Die Meilensteine unserer Gründung

Ende 2001/ Anfang 2002
wurde die Idee geboren, eine Schule zu gründen, die Kindern die Möglichkeit geben sollte, gemäß den pädagogischen Prinzipien von Maria Montessori individuelle Lernerfahrungen zu machen, Tempo und Bausteine des Lernens selbst zu bestimmen.

Im April 2002
wurde der Verein EmiLe e.V. gegründet und der erste Vorstand gewählt.
 

Frühjahr 2002 bis Herbst 2003
arbeiteten wir an der Erstellung des Konzeptes. Diese Zeit war zudem geprägt durch einen starken Wechsel des Teams im Verein, welcher sich immer wieder neu finden musste.

Im Januar 2004
setzten wir mit der Einreichung des Konzeptes bei der Regierung von Oberbayern wurde einen weiteren Meilenstein.

Im Februar 2004
fand der erste Informationsabend für interessierte Eltern statt. Danach setzte die Bildung einzelner Arbeitskreise organisatorische Akzente – der Verein erhielt Struktur.

Im Frühjahr 2004
wurde der Vorstand neu gewählt und es begann die Suche nach Räumen und Lehrern. Diese Zeit war von großer Unsicherheit geprägt – noch stand die Genehmigung der Regierung von Oberbayern aus. Das Durchhalten war mühsam, manches ging nur schleppend voran und häufig war das Aufgeben nahe …

Im Sommer 2004
erhielt der Verein eine Absage. Doch dieser zeigte Kampfgeist und wandte sich an den Montessori-Landesverband mit leicht geändertem Konzept, doch die Gründung der Schule wurde abermals abgelehnt.

 

Mitte August 2004
kam, nachdem sich der Verein an das Kultusministerium wandte, nach bangem Warten – vier Wochen vor Schulstart – die lang ersehnte Zusage.

Noch waren keine Lehrer fest unter Vertrag, dafür aber waren Räume gefunden, für die jedoch noch eine Nutzungsänderung ausstand: Das Gebäude durfte nicht für eine Schule genutzt werden. Dazu war eine Genehmigung der Lokalbaukommission nötig. Erst nach massivem Druck durch den Vorstand und persönlichem Vorsprechen im Rathaus wurde die Nutzungsänderung für die Räume quasi in letzter Minute, nämlich einen Tag vor Schulbeginn, genehmigt. Die Lehrer, die sich in Warteposition befanden, bekamen nun ihre Zusage und so konnte die Schule am 13. September 2004 mit einer Klasse von 24 Schülern der Jahrgangsstufen 1 – 4 starten.

Im Herbst 2006
nach dem ersten erfolgreichen Schuljahr richteten wir eine zweite altersgemischte Klasse ein. Dazu war auch ein Umzug in größere Räume nötig, die wir im gleichen Gebäude beziehen konnten.

Im Herbst 2007
erweiterten wir die Schule um eine dritte Klasse.

Zum Schuljahr 2010/2011
wurde die einzügige Grundschule komplettiert und der Betrieb der Hauptschule mit der Jahrgangsstufe 5./6. aufgenommen – ein weiterer Meilenstein war hiermit erreicht.

Mit dem Beginn des Schuljahres 2011/2012
haben wir unser langersehntes Ziel endlich erreicht: eigene Räume, großzügig, schön und ganz nach unseren Bedürfnissen. Den Umzug mit all seinen Widrigkeiten und Anstrengungen ist mit der Hilfe der Eltern gut gelungen.