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Gemeinschaftlich Führen und Lernen

Die Führungsaufgaben an der EmiLe werden gemeinschaftlich von einem pädagogischen und kaufmännischen Leitungsteam wahrgenommen. Das EmiLe-Leitungsteam arbeitet partnerschaftlich und sachorientiert zusammen und unterstützt sich gegenseitig. Ziel dieser Zusammenarbeit ist die Steuerung unserer Schule unter Berücksichtigung der Montessori-Pädagogik, Führung der Mitarbeiter zum Wohle der Schüler_innen, die uns anvertraut wurden, sowie die Verankerung in unserem Landkreis.

Der Aufsichtsrat des Trägervereins

besteht aus fünf oder sieben Mitgliedern. Er überwacht, begleitet und berät den Vorstand bei seiner Arbeit. Dazu gehört die Kontrolle des Vorstands bezüglich der Umsetzung der Strategie, der Planung sowie der Ziele des Vereins. Der Aufsichtsrat besteht aktuell aus fünf Mitgliedern: Jana Krubert (Sprecherin), Carsten Stahl (stellvertretender Sprecher), Karoline Felder, Sandra Schweizer und Lothar Stillich.

Der hauptamtliche Vorstand

besteht aus einer Person oder zwei Personen. Ihm obliegt die Führung der Geschäfte des Vereins und seiner Einrichtungen.

Clemens Coenen

 

Fächer/Schwerpunkt

Vorstand und Schulverbundsleitung

Ausbildung und berufliche Erfahrung

1. und 2. Staatsexamen für Lehramt Gymnasium Biologie und Chemie

Schulleitung

langjährige Geschäftsführung eines privaten Schulverbundes

Ich bin gerne an der EmiLe

weil an der freudigen und selbstbewussten Offenheit der Kinder erkennbar ist, dass hier erfolgreich die Impulse von Maria Montessori umgesetzt werden.

Annika Winter

 

Fächer/Schwerpunkt

Schulleitung FOS

Biologie, Natur und Technik, Sport, Umwelt- und Gesundheitsbildung

Ausbildung und berufliche Erfahrung

1. und 2. Staatsexamen für Gymnasium Biologie und Sport

Ich bin gerne an der EmiLe

…weil die Atmosphäre dort einfach einmalig ist.

Christa Martin

 

Fächer/Schwerpunkt

Schulleitung Mittelschule

Ausbildung und berufliche Erfahrung

1. und 2. Staatsexamen für Gymnasium Englisch und Deutsch

Filmlehrerin

Schulhund „Elfie“

Ich bin gerne an der EmiLe

Es ist mir ein Anliegen, dass sich die Schülerinnen und Schüler in meinem Unterricht wohlfühlen und ich sie IM TUN immer wieder begeistern kann. Ich freue mich jetzt die Schüler_innen an der EmiLe zu begeistern, sie dabei zu unterstützen sich als tolle Persönlichkeiten zu entfalten und das beste aus sich herauszuholen.

Annika Schoene

 

Fächer/Schwerpunkt

Schulleitung Grundschule

Ausbildung und berufliche Erfahrung

1. und 2. Staatsexamen für Lehramt Grundschule

Mitarbeit bei Gründung und  Aufbau einer Schule in Berlin

Leitung einer Jahrgangsmischung 5-7 an der Montessorischule Hohenbrunn und Erwerb des Montessoridiploms

Ich bin gerne an der EmiLe

Ich mag die Menschen an der EmiLe. Schüler, Schülerinnen, das Team. Hier findet man Menschen mit Leidenschaft und Herz für die Kinder, die uns anvertraut werden. Das war für mich ausschlaggebende Motivation, mich für die Schulleitung zu bewerben

Kirsten Hartherz

 

Fächer/Schwerpunkt

Verwaltungsleitung

Ausbildung und berufliche Erfahrung

Dipl.-Betriebswirtin (FH)

Ich bin gerne an der EmiLe

weil ich hier gemeinsam mit engagierten und tollen Pädagogen, Eltern und Schülern dazu beitragen kann Schule als Lern- und Lebensraum zu gestalten. Kinder und Jugendliche, die ihr Potential ausschöpfen, sich entfalten und Verantwortung für sich und andere übernehmen, sind meine Motivation und das immer wieder aufs Neue schon seit 2004.

Tanja Holzhauser

 

Fächer / Schwerpunkt

Ich unterrichte in den Klassenstufen 7 & 8 & 10 &11.

Mein Schwerpunkt liegt hier bei den Naturwissenschaften (u.a. Biologie; Chemie; Mathematik), aber auch die fachpraktische Betreuung unserer 11. Klässler_innen während ihrer Praktika zählt zu meinem Aufgabenbereich.

Stufenkoordination P2 und M1

Ausbildung und berufliche Erfahrung

Studiert habe ich Lehramt Biologie und Chemie für das Gymnasium.

Erste Praxiserfahrungen konnte ich beim Kreisjugendring München Land sammeln und bin jetzt bereits seit einigen Jahren an der EmiLe tätig.

Ich bin gerne an der EmiLe

weil es hier möglich ist, auf die Bedürfnisse der Schüler_innen einzugehen –  wie zum Beispiel, dass ich die Zeit habe je nach Leistungsstand zu differenzieren und auch auf soziale Aspekte eines jeden Schülers / einer jeden Schülerin einzugehen. Ich möchte auch die gute Zusammenarbeit im Team der EmiLe hervorheben, da dies nicht selbstverständlich ist!

Christine Kist

 

Fächer/Schwerpunkt

Mathematik, Deutsch, AWT (Arbeit, Wirtschaft & Technik), GSE (Geschichte, Sozialkunde & Erdkunde), Wirtschaft

Stufenkoordination M2

Ausbildung und berufliche Erfahrung

Zunächst habe ich eine kaufmännische Ausbildung absolviert, danach ein Lehramtsstudium für die Realschule mit den Fächern Mathematik und Wirtschaft. Erste Praxiserfahrungen konnte ich an der Montessorischule Aufkirchen sammeln und bin jetzt bereits seit einigen Jahren an der EmiLe tätig.

In bin gerne an der EmiLe

…weil ich gerne auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler_innen eingehe und sie dort abhole, wo sie gerade stehen. Außerdem ist das Team ganz großartig.

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