Erfolgreich in der Mittelstufe

Um auf unterschiedlichsten Ebenen zu reifen, braucht es für unsere Kinder und Jugendlichen mehr als reine Wissensvermittlung.

In der Ausbildung unserer Schüler haben besonders die Soft Skills im Hinblick auf Arbeits- und Lernverhalten und bei der Entwicklung der Persönlichkeit besonderes Gewicht:

• Selbstorganisation: selbstorganisiertes und eigenverantwortliches Lernen ist ein zentrales Lernziel – von der ersten Klasse bis zur 10.
• Ökologische und soziale Verantwortung: Schulfächer ENH (EmiLe Nachhaltigkeit) und SV (Soziale Verantwortung) sind bei uns Teil des Curriculums
• Vertieftes Arbeiten: durch mindestens zehn Stunden Freiarbeit pro Woche erhalten die Schüler_Innen die Gelegenheit, die in kurzen Einführungsphasen dargebotenen Inhalte selbständig zu vertiefen, zu üben und neue Fragestellungen zu entwickeln.
• Eigene Projekte in den Montessoriarbeiten: In der vierten, sechsten und achten Klasse fertigen die Schüler_innen eine praktische Arbeit an, deren Entstehung, sowie fachliche Hintergründe sie in einer sogenannten “Montessoriarbeit” dokumentieren und vor schulinterner und externer Öffentlichkeit präsentieren.
• Frühzeitige Berufsorientierung: individuelle Berufserfahrung durch frühzeitige Praktika ab der siebten Klasse bis zur 10. Klasse. Ebenso stehen Berufsmessen und der Besuch des “M+E-Info-Trucks” auf dem Plan.
• Anerkennung und Wertschätzung von Arbeitsergebnissen: die fortlaufende Präsentation von Arbeitsergebnissen sowie die Teilhabe an jahrgangsspezifischen Projektthemen führt zu Anerkennung und Wertschätzung – auch von Schüler_innen – innerhalb der Jahrgangsstufe und jahrgangsstufenübergreifend.
• EmiLe-Universum: offene Lernzonen ermöglichen die Arbeit in individuellen Lernteams und mit inhaltlicher Schwerpunktsetzung – für 9. und 10. Klasse im “Universum” zur intensiven Vorbereitung auf die Abschlüsse.
• Förderung von “Initiative für Innovation”: im naturwissenschaftlichen Unterricht werden unsere Schüler_innen motiviert, sich in Forschungsarbeiten entsprechend ihrer individuellen Interessen zuzuwenden.
• EmiLe Charity: gemeinnützige Projekte werden in allen Klassen und Jahrgangsstufen umgesetzt: jährlicher Spendenlauf “Run for Trees”, Emile-Weihnachtsbasar zugunsten unseres Patenkinds im indischen Rupaidhia, Charity-Work der Abschlussklassen zugunsten eines selbstgewählten sozialen oder ökologischen Projekts etc..